Характеристика УУД

Инструментарий

Ответственные

Периодичность проведения

Сроки проведения

Личностные

Самопознание и самоопределение(Самооценка)

- Тест на определение самооценки «Лесенка»

психолог

1 раз в год

Апрель-май

Смыслообразование

(Мотивация)

- Опросник мотивации

психолог

1 раз в год

Апрель-май

Нравственно-этическая ориентация

- Методика «Что такое хорошо и что такое плохо»

- Задание на учет мотивов героев в решении

моральной дилеммы (модифицированная задача

Ж.Пиаже, 2006)

- Уважение к своему народу

психолог

учитель

1 раз в год

Апрель-май

Регулятивные УУД

Контроль

- Рисование по точкам

учитель

1 раз в год

Апрель-май

Оценка своего задания

- Корректурная проба

учитель

1 раз в год

Апрель-май

Познавательные УУД

Универсальные логические действия.

Методика «Исследования словесно-логического мышления младших школьников».

(Э.Ф. Замбацявичене)

учитель

1 раз в год

Апрель-май

Коммуникативные УУД

Коммуникация как кооперация

- Задание «Рукавички» (Г.А. Цукерман)

психолог

1 раз в год

Апрель-май

Коммуникация как интеракция

- Методика «Кто прав?» (методика Г.А. Цукерман и др.)

психолог

1 раз в год

Апрель-май

Коммуникация как интериоризация

Методика «Узор под диктовку»

учитель

1 раз в год

Апрель-май